LÀM SAO ĐỂ CON TÔI HAM HỌC VÀ NGÀY CÀNG HỌC GIỎI, LÀM SAO TÌM ĐƯỢC THẦY TỐT THEO ĐÚNG NGHĨA CỦA NÓ?

Xin gửi lời chào đến quý phụ huynh-những người đang hiểu rất rõ tầm quan trọng của sự học trong thế giới hôm nay-
Thưa quý vị , nói đến vấn đề này là rất rộng ,và tôi chỉ xin mạo muội đưa ra môt vài quan điểm cùng tiêu chí của bản thân mình, rất mong được quý vị góp ý.
Theo tôi sự học là một quá trình phấn đấu lâu dài không phải môt sớm một chiều , không phải một tháng hai tháng, môt năm hai năm mà là nhiều năm ròng rã miệt mài...Không có ai tự nhiên mà giỏi cả, người giỏi trước hết phải là người ham học, sau nữa là phải có phương pháp học, đồng thời phải gặp được thầy giỏi...
Sinh ra ai cũng như tờ giấy trằng, môt cách gần đúng mọi đứa trẻ đều bắt đầu như nhau nhưng dần dần hình thành sự khác biệt trên nhiều phương diện, đến khi đi hoc cũng vậy hình thành dần những người ham học, những người lười học, ở mỗi mức độ khác nhau...có sự khác biêt này là do những gì đã và đang tác động vào trí não , cảm xúc của trẻ.Muốn trẻ ham học theo tôi trước hết phải làm cho trẻ hiểu và cảm nhận tương đối về vấn đề cần học, có những hình thưc động viên khuyến khích kịp thời, đừng quên thường xuyên nhắc nhở cho trẻ tầm quan trọng của viêc học thông qua những vi dụ những tấm gương, ở góc độ nào đó phải tạo cho trẻ tính ganh đua hiếu thắng(tính hiếu thắng sẽ thôi thúc lòng khao khát, trỗi dạy sự quyết tâm).Nhưng nên nhớ mối lứa tuổi phải tìm cách tác động hợp lý khéo léo...
Về phương pháp học, thực sự không dễ gì mà trình bày cho riêng ai, bởi khi bắt đầu đi học mỗi con người đã có nhũng sự thích nghi riêng.Song nhìn chung căn bản là phải luôn tạo được một tinh thần thoải mái, vì thế sẽ thật sai lầm nếu bạn vô tình tạo ưc chế , bưc bội,lo âu cho trẻ trước mỗi buổi học.Bên cạnh đó phải luôn chắc chắn rằng trẻ hiểu bài mỗi ngày, nếu cứ mỗi ngày kém hiễu môt chút, trẻ sẽ đuối dần đi , dần dần dẫn đến tính trạng nhác học...Một điều quan trọng là luôn yêu cầu trẻ trả lời những câu hỏi tại sao trong những vấn đề tư duy,và giải thích ti mi cho trẻ, khi trẻ lớn hơn hiểu hơn hãy giải thích thêm cho trẻ làm sao lai nghỉ được cách gải quyết vấn đề như thế.Ví dụ giảng cho trẻ hiểu môt bài toán thì không quá khó khăn nhưng tại sao lai nghĩ ra cách giải đó thì chắc ít thầy cô nào để ý, đặc biệt những bài toán khó nhiều người chỉ hiểu cách làm nhưng lại không biết tại sao lai khai thác từ dữ kiện này dữ kiện kia... Cũng khuyến khích nên tập trung cho trẻ học sâu về toán học từ nhỏ, vì toán học là môn rèn tư duy cho trẻ tốt nhất, rèn đôi mắt, tầm nhìn...đó cũng là lý do tại sao cả thế giới này luôn học toán nhiêu nhất và hầu hết thi toán trong các kì thi, bởi học toán như đã nói là để rèn giũa tư duy,còn thi toán là để đánh giá tư duy,chọn ra những người có tư duy tốt nhất nhằm đảm bảo việc đào tạo đạt chất lượng...
Còn thế nào là môt thầy giáo giỏi, xin thưa môt thầy giáo giỏi trước hết phải hiểu thật sâu sắc được môm học của mình đem lại ich lợi gi cho học sinh.Sau đó là phải nắm được khả năng của học sinh của mình, cũng như tâm lý học trò, phải biết khéo léo thư giãn cho học sinh bằng những câu chuyên vui có lồng ghép kiến thức trước mỗi vấn đề căng thẳng, như thế không những nâng cao chất lựơng bài giảng mà còn tạo cảm giác thoái mái cho bài giảng mới.Đồng thời phải luôn dạy cho học trò những tư duy sáng tạo ,mở rộng...sẽ tuyệt vời hơn nếu thầy biết thổi vào học trò những hoài bão ước mơ, những lý tưởng cao cả...
Trên đây tôi chỉ mạn phép đưa ngắn gọn quan điểm của mình để quý vi tham khảo va góp ý.Song đừng quên" TIÊN HỌC LỄ HẬU HỌC VĂN"
A !CHỜ CHÚT, NẾU BẠN Ở TP HÔ CHÍ MINH, VÀ MUỐN CÓ CHO CON MÌNH MỘT SG TỐT, TÔI XIN SẴN SÀNG ĐÁP ỨNG:TRỊNH THẾ THƯỜNG (giọng miền bắc) ĐT 01655558357,ĐỊA CHI:324 LÝ THƯỜNG KIỆT, DẠY KÈM T-L-H MỌI TRÌNH ĐỘ,VÀ MONG MUỐN DẠY LÂU DÀI" giỏi hôm nay, giỏi cả ngày mai"...CHO TÔI CƠ HỘI LÀ CHO BẠN SỰ YÊN TÂM.

---

---