Em muốn biết sự khác nhau và nội dung môn học " giáo dục giới tính" và " "Sức khỏe sinh sản vị thành niên"?

Đối với chúng ta thì việc giáo dục giới tính và cung cấp các kiến thức về sức khoẻ sinh sản cũng chưa được đưa vào giảng dạy một cách có bài bản ở các trường học mà nó chỉ được lồng ghép vào một số môn học trong các trường đại học Y Khoa như: môn Sản phụ khoa, Nam khoa, Tâm lý hoặc trong các chương trình giáo dục chủ yếu gói gọn ở môn Sinh học(cuối cấp II) hay môn Toán di truyền (cấp III) hoặc các buổi ngoại khoá trong các trường học. Cho nên đối với hai môn này nó hoàn toàn mới mẻ, mang tính thiết thực góp phần vào việc xây dựng nhân cách cho các em vị thành niên, ngăn chặn dại dịch HIV/AIDS, tình trạng mang thai sớm, phá thai và mắc các bệnh lây truyền qua đường tình dục....
Bạn thân mến! Giáo dục giới tính là một môn khoa học và nghệ thuật dạy cho con người có đạo đức và hành vi lành mạnh, xây dựng một nhân cách phù hợp với mong muốn của xã hội và hình thành mối quan hệ có trách nhiệm trong tình bạn cũng như tình yêu. Có thể chia làm 3 nội dung:
· Giáo dục nhân cách (hành vi, đạo đức, phép ứng xử của từng giới): Thái độ với vợ, với chồng, với con, tính dịu dàng của người phụ nữ, bản năng làm mẹ
· Giáo dục sinh lý, đời sống sinh sản: Đặc điểm và những điều cần biết cho mỗi lứa tuổi, mỗi giới, trong hôn nhân và đời sống vợ chồng.
· Giáo dục xã hội: Nghĩa vụ, trách nhiệm và quyền lợi của từng giới với xã hội và ngược lại.
Mục đích sâu xa và quan trọng nhất của giáo dục giới tính là xây dựng nhân cách cho Vị thành niên, sao cho nhân cách ấy phát triển phù hợp với những yêu cầu, kì vọng của xã hội hiện đại. Và mục đích trước mắt là:
· Hỗ trợ cho quá trình tự khẳng định của Vị thành niên.
· Hỗ trợ cho giáo dục gia đình.
· Giúp các em biết tự bảo vệ: Các em sẽ được chuẩn bị để biết cách phòng tránh mang thai ngoài ý muốn, các bệnh lây truyền qua đường tình dục và nhất là biết suy nghĩ, có trách nhiệm hơn về hành vi tình dục, thay vì hành động theo bản năng.
Chương trình giáo dục về sức khoẻ sinh sản vị thành niên trong trường học nhằm cung cấp cho vị thành niên những kiến thức cơ bản có liên quan đến sinh sản ở người, về các biện pháp tránh thai, về các bệnh lây truyền qua đường tình dục, kể cả HVI/AIDS.
Bởi:Theo định nghĩa của tổ chức Y Tế thế giới thì Sức khoẻ sinh sản(SKSS) là một trạng thái thoải mái về mặt thể chất, tinh thần và xã hội chứ không đơn thuần là không có bệnh tật hoặc suy nhược trong mọi vấn đề liên quan đến hệ thống sinh sản và các chức năng khác cũng như mọi quá trình sinh sản.
Từ định nghĩa trên ta có thể hiểu rằng Sức khoẻ sinh sản chính là một sự đầy đủ về mặt thể lực và một tình trạng sức khoẻ tốt nhất. Đảm bảo rằng con người không bị bắt buộc làm những điều họ không muốn, làm những điều có hại cho cơ thể họ và cho khả năng, năng lực sinh sản của họ, vì những lý do như: không hiểu biết, thông tin sai, hay có ảnh hưởng đến họ. Nó cũng có nghĩa là sự tự do không chịu một áp lực tâm lý nào dựa trên các đặc điểm sinh sản của họ nhằm đạt được một sức khoẻ xã hội cao nhất mà họ có thể đạt được.
Do vậy việc đưa môn Giáo dục giới tính và Sức khoẻ sinh sản lồng ghép trong trường học là rất thiết thực, bởi vì các em cần hiểu rõ về cơ thể mình hơn, có được những thông tin chính xác, lành mạnh về những kiến thức cơ bản về SKSS, về những sự cố sẽ sảy ra khi quan hệ tình dục sớm và nguy cơ nhiễm bệnh nguy hiểm. Từ đó các em sẽ có những kiến thức, định hướng, cách phòng tránh, thói quen lành mạnh để đủ tự tin bước vào cuộc sống.